云南经贸进修学院是经云南省教育厅批准、致公党云南省委创办的一个多层次、综合性的社会力量办学单位。致公党云南省委十分重视和支持我院发展，许克敏主委亲自兼任名誉院长，并多次到学院检查、指导工作。

    江泽民同志在中共十六大报告中，强调教育在建设中国特色社会主义和全面建设小康社会中的重要地位，使我们备受鼓舞。如今经历几年的创业，我们逐渐形成了自己的办学特色。

    一、坚持面向未来的办学思想，创办有自己特色的学校

    学院创办七年以来，一直认真贯彻执行党和国家的教育方针，坚持中国致公党“致力为公”的精神，始终以创办一流学校为努力方向。面向未来，我们更提出新的发展目标：

    ①师资专业化。坚持把好“三关”，即学历达标、教学效果好、师德水准高，以求把学院教学工作推向更高层次、更深领域。

    ②管理科学化。学院对全体教师实行绩效考核，要求每位教职员工切实做到恪守岗位、团结协作、严谨治学，并建立了一整套完善的规章制度和激励机制。

    ③发展联合化。通过“内引外联”的方式吸引人才，增强学院生命力。学院与中共云南省委党校联合举办在职干部本专科学历教育，已培养在职干部４００余人，很多学员走上领导岗位或成为单位业务骨干，学院也成为我省第一家民主党派创办与中共党校合作培养干部的学校。学院还与厦门世纪春文化传播有限公司联合创办了扶贫艺术班。

    ④学科多样化。多学科、多专业的建设，让学生有更大选择面，更能体现学生自身兴趣、爱好、特点，益于发挥各自特长。

    ⑤送教上门。云南是个多民族、地域广的大省，交通闭塞成为办学的最大障碍。为此，我们将学校办进单位、办到边疆。仅今年就在禄丰、新平两县的偏僻劳教单位开辟了两个教学点，一方面解决了干警不能离岗学习的实际困难，另一方面为提高全体干警文化素质做出了贡献。

    二、坚持优质办学与社会需求相结合原则

    办学伊始，我们根据校风具有关联性、整体性、渐进性的特点，提出以“团结、民主、求实、奋进、率先”的领导作风带动校风；以“严谨、勤恳、务实”的教风带动学风。针对校风形成条理化、具体化的特点，从学生的仪表、文明用语、出勤、认真上课、业余活动等细节入手，培养学生良好的思想品格、行为习惯和科学的学习方法。前期注重理论基础知识学习，中后期侧重理论与社会实践相结合，以社会现实需要和社会发展需要为出发点，培养基础牢实、专业合格、素质过硬的复合型、实用型人才。

    针对就业难的问题，我院成立“就业指导中心”“就业攻关小组”。学院根据市场规律，开设了经济管理、法律、电算会计、幼师、计算机应用、播音与节目主持、旅游、舞蹈、声乐、美术、酒店管理、服务、茶艺等社会热门专业。尤其舞蹈、声乐更是学校的特色专业。目前学院已与１００多家用人单位建立长期友好的合作关系，通过人才输送、回访、毕业后跟踪调查，现已为社会培养各类人才３０００余人，毕业生就业率在９８％以上，并且受到用人单位的一致好评。

    云南地处祖国西南边陲，由于历史、地理因素，交通、文化、经济相对落后，以少数民族聚居地区尤为突出。为响应省政府提出的创建云南民族文化大省的号召，我院特申报了云南经贸民族民间艺术团，旨在为实现创建云南民族文化大省这一目标做出贡献。艺术团积极挖掘开发民族、民间艺术，宣传云南文化特色，并兼而成为本校学生教学、实习的基地。艺术团曾参加中国国际舞蹈节等多次大型演出，每一次都载誉而归；先后赴缅甸、越南等国进行文化交流演出，受到国外友人的热烈欢迎。

    三、社会办学不忘服务社会

    学院领导和整个教师队伍有一个共识：“贫困的孩子读书不容易”，“宁可学院吃亏，也不能让那些渴望求知的孩子失学”。到目前为止，学院共扶持贫困学生８０余人，直接为贫困学生投入资金达２５万元。这些被扶持的贫困学生大多数来自云南少数民族边远贫困地区。舞蹈班学生王芳系中国最少的少数民族——摩梭人，冯静是来自边远贫困山区，她俩天资聪颖，品学兼优，由于家境贫寒，无法继续学业，于是产生退学回乡务农的的念头。学院得知这一情况后，立即召开院务会，专题研究，最后决定：特殊情况给予特殊照顾——王芳、冯静学杂费全免?选两个孩子在接受云南电视台专访时反复表示，一定要加倍珍惜学校给她们创造的学习机会，争取早日成才，报效祖国、报效人民，报答母校寄予的厚望。两个孩子现在已成为学院民族艺术团的骨干，在各项重要演出和国际交流中为祖国和学校赢得荣誉。这样的事例不胜枚举，每当看到这些贫困学生能够保留求学的机会，在大家的关怀中茁壮成长，我们就感到由衷的欣慰。这也是我们的办学特色之一：战斗在西部智力扶贫的第一线，让更多贫困学生享受一流的教育服务，给他们带去所需要的知识，为云南贫困地区实现小康做出应有的贡献。