一九九四年我从河南大学毕业，分配到中国包装进出口公司河南分公司。我一边工作一边利用业余时间，为父亲打理国内的公司，任外资独资“河南易斯顿装饰工程公司”副总经理，并负责在国内为父亲国外的公司组织货源。在这期间我得到了很大的锻炼。

　　 我父亲是文化大革命前毕业的河南大学美术专业的大学生，对美术教育事业非常热爱，创办一所美术院校是他多年的夙愿。在国外经商期间他就考察了很多世界上著名的美术院校。如俄罗斯的国立苏里科夫美术学院，德国的柏林艺术学院，意大利的罗马艺术学院和米兰大学的设计学院等。2000年改革开放的浪潮席卷全国，在祖国“科教兴国”的政策的感召下，父亲毅然回国与俄国苏里科夫美术学院、郑州轻工业学院合作创办了易斯顿国际美术学院。父亲这一举措，得到了政府和有关部门的大力支持，赢得了家族和亲朋好友的一致赞同。

　　 2001年五月在河南省政府、河南省政协、河南省侨联大力支持下，经河南省教育主管部门的批准，由华侨王福祥独自投资的民办中国郑州轻工业学院易斯顿国际美术学院（本科）正式成立。

　　我也从北京调到美术学院任执行董事和副院长，投入了负责新校园征地和建设的全面工作，从农田到建设成一个能容纳五千学生学习与生活的欧式校园确非易事。我从一个美术工作者到一个工程建筑的指挥者，更需要边干边学。从校园的规划，地下基础设施到地上的整体建筑，它的工程质量、工程进度、工程所用材料的选定、功能的确认等，我都要亲自把关、查阅大量资料、跑遍建材市场、洽谈施工造价、设计欧式饰件等。两年的摸爬滚打，使我的人生发生了一个质的转变，体验到了创业的不易与艰辛。

　  2006年河南省一所新型的国际美术学院建成了，学生如期搬入了新的校区。新校建筑面积十九万平方米，教学大楼、办公大楼、学生宿舍楼、体育运动场、图书馆、教工宿舍楼、室内体育馆、艺术展厅、各种实验室，功能齐全。学院为了美术专业学生的学习需求，在校园建立了动物写生园区、雕塑写生园区和植物写生园区，完成了父亲要建立一个花园式的新型学院的心愿，2010年被河南省有关部门评为“河南省园林单位”。

　　父亲年事渐高，将学院的董事长一职移交给我，千斤重担全部压在了我的肩上。父亲在移交时，语重心长的对我说：“你毕业后十年的磨砺已经证明可担此重任。你接管下来的不仅是数亿资产，不仅是学院的至高权力，更重要的是一份对事业的执着追求，是一种无可推卸的社会责任。

　　 我肩负着父亲的嘱托，把自己的一切全部投入了学院，为了更好地提升自己，工作之余在中欧国际工商学院又读了EMBA，充电学习，不断用现代化的管理理念，全方位的思考学院的发展。

　　我们聘请了省内知名专家担任院长职务，实行董事会领导下的院长负责制，请来具有高校美术教育经验的专家指导教学。坚持“集百家之长，创自我风格”的办学理念，不断探索体现艺术专业院校现代教育理念的教学模式，把国外厚重的艺术基础教育和先进的艺术设计理念与国内艺术设计技能有机结合，使我们的艺术、设计水平与国际接轨。常年聘请外籍教师上课，建立起“中、俄、德三结合”的特色教学模式。同时，聘请国内专业名师，教授走进课堂，走近学生，以他们独有的气质、才情和艺术表现力，不断点燃学生的求知欲望，使每个学生的潜能得到充分发挥和展示。

　　我们坚持以教学为中心，严谨治学，不断深化教育教学改革，采取各种措施全面提高教学质量。学院以制度化、规范化管理为准则，狠抓工作落实，为进一步规范教师教案、教学日历、讲课、辅导、作业布置、讲评和成绩统计等各个教学环节，制定出了《教师教学工作规范》、《教师工作条例》和《教学管理工作条例》等重要文件，要求教师认真学习，促进教学质量的稳步提高。

　　学院坚持“厚基础、宽口径、强能力、重实践”的教学理念。在平时的教学过程中，强调课堂学习与课外实践相结合，建立了多个研究所和工作室，使课堂上的理论知识转化为动手操作的专业技能。

　　学院非常重视师资队伍建设和对青年教师的培养，措施到位，重在落实。不断加强对教学质量、业务提高、科研工作的全面督查，促进青年教师快速成长。学院出台了《关于鼓励青年教师业务提高进修的办法》《青年骨干教师培养方案》等，认真落实，长抓不懈。把专家、教授请进校园通过专题讲座、上课指导、手把手辅导等形式，使他们尽快成长胜任工作。同时，为了提高青年教师的讲课水平，学院经常组织教案讲评、说课、上课、课件比赛等，使他们会讲课，讲好课。

　　我们尊崇古人“天人合一”的美学理念，高度重视校区生态、环保、自然、和谐校园的塑造，根据艺术院校的特点刻意打造了三个写生园区，使学生足不出校园就可以进行植物、动物 、石雕的写生训练，通过学生近距离观察、研究和描绘，培养了对大自然的亲和力及造型能力，提高了审美情趣和艺术素养。

　　植物造型是美术、设计各专业的最基本内容，加强植物写生是对学生造型能力、审美情趣提升的重要手段之一。学院的整个绿化布局占校园总面积的40％，栽种南北方各类植物百余种，栽种草坪、花圃5万多平方米，力求绿化植被的品种多元化，按木本和草本，常绿和落叶，观花、观果、观枝的各种类别布局，达到和谐、自然的美化效果，使整个校园成为学生写生的植物园区。由于绿化建设突出，2010年学院被河南省住房和城乡建设厅授予“河南省园林单位”称号，成为郑州绿博园旁边又一道靓丽的风景线。

　　动物是人类最亲密的朋友，从美术设计专业来说，动物造型是各艺术学科非常重要的元素，生动地描绘动物的结构、姿态、习性和特征是美术设计各专业的重要技能。造型、工业设计、玩具、服装、数字动漫、网络游戏等专业，都需要对动物有着非常深刻的研究。如世界著名的米老鼠、唐老鸭、狮子王、孙悟空等艺术形象，都是艺术家通过对动物鲜活的造型，逼真、夸张的描绘，成为世界珍贵的艺术财富。我院建立的动物写生园区，使师生们和动物 近距离接触，进行仔细观察，深入研究，生动刻画，创作和设计出大量优秀的作品。

　　学院建立石雕写生园区有利于师生研究中外雕塑的题材、内容、造型特点及博大雄浑的精神内涵，对于弘扬传统文化，借鉴吸收外来造型艺术精华，提高艺术素养，拓宽创作思维，奠定了良好的基础。

　　在“集百家之长，创自我风格”的办学理念指导下，学院积极展开对外学术交流，采取“走出去，请进来”，遍访名校，遍请名师的办法，深入国内各知名院校考察、调研，签订合作交流协议，汲取先进的教育理念和办学模式，并邀请国内外专家、名师来我院讲学、授课、指导。学院在对外合作与交流中，开阔了视野，提高了学术水平，提升了综合素质，取得了显著成效。学校根据专业特色，建立了多个研究所和专业工作室，现有雕塑陶艺研究所，工业设计工程研究所，雕塑材料研究室、陶艺实验室、雕刻室，绘画工作室、壁画工作室、丝网印刷工作室和服装工作室。

　　学院学生工作坚持以德育为先，育人为本的指导思想，通过努力营造稳定和谐的学生工作局面，建立规范完善的引导服务体系，养成求真务实的管理工作作风，实现了提高学生综合素质、创建和谐文明校园、强化以人为本管理、突出学院专业特色、培育一流人才的学生工作目标。

　　学院十分注重学生的思想政治教育工作。以促进学生成长成才为目标，积极加强辅导员队伍建设，努力提高学生干部的服务能力，重视强化新生入学教育环节，不断完善评优奖先制度，在全院范围内促进良好校风学风的形成。切实加强青年学生正确人生观、价值观的树立，突出重点、贴近实际、注重实效、开拓创新，扎实推进大学生素质拓展工作，引导学生健康成长。通过全体教职工的努力，易斯顿美术学院，现有在校生四千余人，教职工300余人。目前学校设有本科、专升本、专科三个办学层次，有雕塑（陶艺）、绘画（油画、国画）、环境设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术设计和产品设计7个专业11个方向。本科学制四年，专科学制三年，学生毕业的符合学籍规定者，颁发毕业证和授予学士学位。

　　我院在发展的过程中，得到了各级领导的关怀与支持，中国侨联主席林军先生、副主席李本均和董中原先生，中国侨联文化部部长任梦云，分别到我院视察和指导工作，并授予中国华侨艺术教育实践基地。

　　中国政协副主席（原中国致公党常务副主席）王钦敏和中国致公党常务副主席蒋作君，中国致公党组织部长李刚分别到我院视察并指导工作，并给予了很高的评价。充分肯定了学院在办学中所取得的成绩，并对学院的发展提出了宝贵的意见和建议，使学院的建设发展如沐春风，更加迅速、更加扎实、更加稳步。学院狠抓教育质量和师资队伍建设，狠抓学院特色与校园和谐，达到一年一个突破，一年一个新台阶。各级领导的关怀厚爱与殷切期望，鼓舞着我们在下一个十年发展规划中昂扬奋进，以更加优异的教育教学业绩，为祖国的艺术教育事业做出更大贡献！

　　我院目前共培养十几届毕业生，就业率达到95％，并有38名毕业生出国学习攻读学位，有40名毕业生考取了国内知名院校的研究生。

　　通过大家的不懈努力，学院在美术界和美术教育界，已有一定影响。2009年学院被日本富士美术馆授予“美术特别贡献金奖”，2011年被俄罗斯艺术科学院授予“世界美术优秀组织银奖”，学院还被省各级领导部门授予“河南省园林单位”、“河南省涉外工作先进单位”、“河南省优秀教育单位”和“设计创新奖”、“优秀组织奖”。

　　 在各级领导的支持下，在全体员工的不懈努力下，学院取得了长足的发展。我也通过这些年的努力深深地认识到，父亲将毕生精力效力于教育的良苦用心，也深深地认识到教育是一项利国利民的事业，是对祖国对社会承担的一份责任，一份担当，也是默默无闻地一种奉献。我一定加倍努力，将这份事业进行到底，并发扬光大，为祖国、为社会培养出更多的优秀人材。