6月9日至13日，由全国人大常委、致公党中央副主席、致公党中央教育委员会主任严以新带队，教育部学位管理与研究生教育司副司长孙也刚、致公党中央教育委员会部分党员专家及教育部研究生司有关同志组成联合调研组，赴安徽、江苏、上海开展有关研究生教育发展问题的调研。

　　在4天时间里，调研组先后赴合肥、南京、上海三地，实地考察了中国科技大学、安徽大学、南京大学、上海交通大学、华东师范大学5所高校；先后召开5场专题座谈会，认真听取安徽、江苏、上海三省市教育部门关于当地贯彻落实“教育部、国家发展改革委、财政部关于深化研究生教育改革的意见”的总体情况汇报；听取了30余所不同层次高校对各自开展研究生教育工作情况的总体介绍以及在深化研究生教育改革发展过程的主要做法和存在的主要问题、困难及有关建议；与来自不同学院的导师代表及30余名研究生代表面对面座谈交流，深入了解在校硕士、博士生的学习、管理和日常生活情况，认真听取在校师生对研究生教育培养模式、教学管理以及相关政策的意见建议。

　　严以新在调研中指出，研究生教育是学历教育的最高层次，经过30余年的改革开放，我国基本实现了立足国内自主培养高层次人才的战略目标，研究生教育已经成为培养高层次人才的主要途径和各行各业创新与创业骨干力量的主要来源。当前，提高研究生培养质量已经成为研究生教育改革和发展最核心最基本的任务，成为关系到如何发挥研究生教育在国家创新体系中的重要作用所面临的重大课题。回京后，调研组将结合此次调研情况，以调研报告的形式总结几个地方发展研究生教育的经验和反映出的主要问题，从战略性、针对性和可操作性相结合的角度，向国家提出促进研究生教育进一步改革发展的相关建议。

　　调研结束前，严以新组织调研组成员对此次调研活动进行了认真总结，梳理此次调研的主要成果，就准备撰写的调研报告的主体建议部分进行了充分讨论并达成共识。

　　致公党安徽省委会主委谢广祥、致公党江苏省委会主委麻建国、致公党上海市委会副主委袁雯等陪同调研。致公党中央宣传部副部长范承玲，北京师范大学政治学系教授、致公党中央教育委员会副主任孙津，中央财经大学研究生院副院长周卫中，东华理工大学副校长陈晓勇等，以及致公党安徽、江苏、上海研究生教育方面的部分党员专家参与了此次调研。